首先，政教处李利民老师在小剧场为家长们做家庭教育培训讲座。他从家长的各种家庭教育场景讲起，指出家长在家庭教育方式、家庭教育内容、家庭教育观念上存在的几种误区，引导家长们认识到科学地进行家庭教育的重要性和必要性——这不仅是法律法规的要求，更是学生个体成长的奠基性教育和全方位发展的终身性教育。
接着，李老师结合12—15岁青少年的身体发展状况，详细为家长们讲解了初中学生的心理发展特点，引导家长认识到对待青春期的孩子要多一些耐心、包容、沟通和理解。在此基础上，他希望家长们认真对待孩子人生的这一重要转折点，科学对待青春期孩子的生理、心理变化，帮助孩子掌握科学的学习方法，正确对待孩子的学习成绩，通过“家庭网络公约”引导孩子正确使用网络和电子产品，充分了解并尊重孩子，正视孩子成长过程中出现的问题，通过让孩子承担一定的家务劳动，着重培养孩子的独立自主能力，以身作则，认真学习青少年保护的相关法律法规，严格遵守相关法律法规，引导孩子做个合格小公民，履行家长义务，积极为孩子的健康成长营造有情趣、讲文明的家庭氛围。
讲座之后，家长们来到各班教室，由班主任和学科老师对学校开学以来的各项活动和班级的基本情况进行介绍，并对本次期中学业水平测试中成绩优异和进步突出的学生进行了表扬。班主任们着重根据孩子们的在校学习情况谈了今后工作的重点、方向以及需要家长们配合的相关问题。各班的学科教师以“先抓习惯，再谈成绩”为主题，从学生日常的行为习惯，完成作业的质量和本次期中学业水平测试中反映出来的问题出发，与家长们达成共识：良好学习习惯有利于激发学习的积极性和主动性，良好学习习惯是取得好成绩的关键，希望家长不能只关注最后的成绩，还要关注日常的学习过程，更要关注考试结束后反思、总结与改进。
